【感动红桥】现代理念教育扶贫——徐长青

　　为人民群众谋幸福，解决百姓身边的突出问题，增强群众的获得感、幸福感、安全感，是每一名党员干部的初心和使命。“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，红桥区各级党员干部中涌现出一批守初心、担使命，在各自岗位上默默奉献、服务群众的先进典型。“美丽红桥”公众号将陆续推送他们的典型事迹，鼓励红桥区广大党员干部以先进典型为榜样，展现立足岗位职责、积极为民服务的时代风采。

　　他的名字享誉天津乃至全国教育界，他的义务援教足迹遍布全国只为扶智更扶志，以他名字命名的工作室辐射全国27个省市远至香港澳门，功成名就的他却从未停止前进的步伐，只为那份教育人的初心，他就是当代简约教学创立者和倡导者、徐长青工作室负责人、红桥区教师进修学校副校长徐长青。

　　徐长青从小学起就与红桥结下不解之缘，求学于红桥，从教于红桥，成名于红桥，让他与红桥教育成为了密不可分的“共同体”。

　　上世纪90年代，素质教育逐渐成为大家的共识，人们开始寻找如何让学习更“有趣”。1998年，徐长青在10余年的小学数学课堂实践探索的基础上，首先提出了简单教育理念，目的就是让课堂变得简单有趣，激发孩子们学习的积极性。回忆起当时的“创举”，徐长青感慨到：“每个生命都是渴望认识世界的，每个孩子都是天生的学习者。”

　　经过持续不断的努力探索，从小学数学到小学多学科，到中小学多学科，再到全学科简约教育，徐长青简约教育方法越来越成熟，简约教育思想也越来越深刻。他首倡课堂教学“约取”“博喻”“简构”三要素，提出了“三约七简”教学策略，创立完善了简约教育的理论体系与实践操作流程，形成了一系列研究成果，获得天津市首届基础教育科研成果一等奖及教育部首届基础教育教育科研成果二等奖，出版发行各类学术专著。

　　2008年，在“呼唤未来教育家”的倡导下，徐长青工作室于10月22日正式挂牌成立，成为天津市首家名师工作室。工作室立足红桥区，辐射全国，现已覆盖全国27个省市，拥有231个简约教学研究基地学校，创立京津冀简约教盟等9个联盟和徐长青工作室雄安新区容城站等7个区域研究共同体。截至目前，入室成员已经达到200余人，其中红桥区27人。

　　说起以自己名字命名的工作室，徐长青总是说道：“老师精神最可贵的地方，就是把光辉留给学生，我们就要让孩子们喜欢上学习，让更多老师掌握这项科学方法。”他是这么说的，也是这么做的，在徐长青的带领下，徐长青工作室培养了一大批学有所长、德才兼备的教学骨干，其中享受政府津贴专家2人，正高级教师3人，特级教师10余位，天津市未来教育家奠基工程学员20余位，一大批教师成为省市名师、学科带头人，并随之成立自己的工作室以简约教学理念辐射本学校、本地区。

　　近年来，徐长青工作室响应党和国家的战略部署，创新开展了“融入京津冀、服务大雄安、对口东西部，同心彩虹桥”的简约教学万里行活动。

　　为切实贯彻落实好东西部扶贫要求，徐长青工作室落户甘肃省合水县，持续发挥教育扶贫作用，从外部输血走向帮扶造血，实现扶贫扶智更扶志。“教育是最大的民生，甘肃省合水县10月底召开全县教育大会，邀请我们工作室进行对接指导，这是对我们的信任和肯定。”徐长青说道，“同时，我们走进贵州、张家口等地开展公益讲座，把简约教学的种子洒向全国各地。”

　　为积极响应京津冀协同发展国家战略，徐长青工作室先后成立了“京津冀简约教学校际联盟”，工作室雄安新区容城分站，成为第一个走进雄安新区关注教师教育素养和聚焦教师专业水平提升的名师团队，工作室参与主持与雄安新区加强教育项目对接，加速雄安新区教师队伍的建设和提升。

　　徐长青积极推动京津冀地区教育协同发展，发挥其资源优势。“最近，河北工业大学附属红桥小学、中学已经正式挂牌成立，说明我们京津冀地区教育领域的协同发展又迈出了坚实的一步。”当谈及今后的打算，徐长青坚定地说道：“不忘教育初心，牢记育人使命！”