教育部：幼儿园不提前教授小学课程，教职工不得歧视、侮辱、体罚幼儿

教育部：幼儿园不提前教授小学课程，教职工不得歧视、侮辱、体罚幼儿舒乐康 据教育部网站2月15日消息，教育部印发《幼儿园保育教育质量评估指南》，其中提出，不提前教授小学阶段的课程内容，不搞不切实际的特色课程。制定并实施与幼儿身体发展相适应的体格

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据教育部网站2月15日消息，教育部印发《幼儿园保育教育质量评估指南》，其中提出，不提前教授小学阶段的课程内容，不搞不切实际的特色课程。制定并实施与幼儿身体发展相适应的体格锻炼计划，保证每天户外活动时间不少于2小时，体育活动时间不少于1小时。此外，教职工有坚定的政治信仰，按照“四有”好教师标准履行幼儿园教师职业道德规范，爱岗敬业，关爱幼儿，严格自律，没有歧视、侮辱、体罚或变相体罚等有损幼儿身心健康的行为。

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