教育不是僵化执行规则升级家庭教育模式父母从这点做起

　　很多时候孩子会在成长过程中犯错，对于他们来说错误其实是成长最好的机会，因为只有知道自己哪里错了，下一次才能够保证做得更好。

　　但是成长的不能只是孩子，其实家长同样需要不断的成长才能跟上孩子的步伐，这样才不会一直停留在错误的教育观念中，从而从引导人变成了束缚者。

　　时代在变化，家长的教育理念也要不断的更新，还是老一套“棍棒底下出孝子”在当今社会显然已经不适用了。组成家庭有了孩子之后，其实也是身为父母重新开启第二次人生的机会。

　　家长虽然不需要像孩子一样上学写作业，但是学习是不能停止的，这既能给孩子做出良好的榜样，更能让自己不断提升。如果整天只是和孩子说“活到老学到老”但是自己就拿着手机刷不停，又怎么能给孩子做出好的示范呢？

　　所谓自我成长，并不是因为成绩或者是其他人的要求而学习，而是自己主动自觉的利用内驱力不断进步和反省的过程。在家庭中孩子并不是唯一需要学习和被教育的家庭成员，所有人都要成长，都要不断进步，才能让这个家越来越好。

　　家长不能因为自己要管教孩子，所以说的做的就都是对的，更不能用家长的权威去强迫孩子，认为孩子就要听父母的，不管他们的想法。虽然身为父母需要有决策力去管教和约束孩子，但是那也并不代表什么事情都不听孩子的意见，不顾他们心里的想法。

　　不要固化教育思维，父母要在教育孩子的过程中经常告诉自己：不是只有孩子才需要受教育，也并不是只有学生才需要学习。自己也要通过不断的更新教育方式方法来更好的配合孩子成长，更新认知才能让孩子进步。

　　如果成天只知道责怪孩子，却从来都不反思自己，那其实就已经开始停止成长了，如果说父母曾经因为自己没有条件提高和学习，那么现在有了钱也有了时间，就应该对自己感兴趣的事情开始不断学习，这样就是在给孩子做最好的榜样。没有什么是来不及，没有什么是年纪能够限制的。

　　自我提升是不能因为没有时间或者没有精力就不去做的，对于孩子来说他们需要足够优秀的父母来教育自己，很多时候父母的有心无力是因为随着年龄的成长，家长和孩子的距离越来越远，甚至被远远的落下，才会产生隔阂。

　　想要让孩子有学习的动力，家长首先要学会自我成长，这样才能传递正确的认知，传递正确的思维模式。这些都在潜移默化的影响孩子的人生。

　　作合格的父母是没有固定标准的，一切都已家长自我认知为衡量准则，孩子的行为其实就是家长教育结果的呈现，当他们出现问题的时候，第一时间并不是问责孩子，而是反思自己，是在教育的过程中哪里出现了问题，才导致了他们犯的错误。

　　要想让孩子优秀，父母要不断鞭策自己要自我成长，用更加优秀的方式去引导孩子变得更好，不断重塑思维模式，让教育变得灵活起来。

　　父母不要认为年纪是思维固化的阻碍，什么年纪大了不会变了其实都是自己懒惰的借口，大量的现代心理学理论和实践能够证明，思维模式是可以通过训练来改变的，不分年龄，能不能改关键在于心态。

　　很多家长碍于面子或者固执的认为自己的出发点是爱孩子的，所以不会做错，那就已经从一开始就阻断了自我成长的道路。

　　父母是孩子的终身老师，而孩子同样也是父母实现蜕变的契机，因为通过他们身上的问题才能够准确反映出自己哪里做错了，如果不是因为养育了孩子，可能还不能看到自己身上有那么多地方是需要成长的。

　　孩子让父母能够有机会重新审视自己，进而才有机会能够改造自己，升级自己。时代在发展父母也同样需要不断进步，其实家长知道的未必比孩子更多，不能因为自己比他们多活了几十年就认为做什么想什么都是对的。

　　面对信息化社会，我们能够承认自己是无知的，但面对孩子为什么就不能坦诚一点，认为自己要学的同样有很多呢？

　　如果父母总是高昂着头颅，认为只有孩子需要被教育需要学习，那就只能自然而然的认为自己的管教不会出错，日常的沟通方式自然就会倾向于单方面的指责和命令，不愿意倾听孩子内心的想法。

　　其实如果能够细心观察，就会发现，孩子在很多方面做得比家长要好很多，比如说过马路要遵守交通规则，对小花小草小动物有更多的爱心和细心，对待长辈有礼貌，认真完成作业等等，这些如果放在父母身上未必能够做得比孩子更好，我们总是用各种理由为自己解释，什么时间太赶没空等等，什么现在很忙，粗心也是人之常情等等。

　　父母要承认自己有些地方是不如孩子的，这其实并不丢人，也是开启学习成长之路的第一步，不能说做了父母之后什么都是完美的，是不需要提高的，反而要对自己有更加严格的要求，升级对家庭教育的理解，升级对孩子的认识。

　　人与动物最大的区别就是人能够通过反思来纠正自己的想法和言行，苏格拉底曾经说过“没有反省的人生是毫无意义的人生”。

　　家长要记住对于孩子来说自己才是他们人生方向的领路人，或许孩子会因为年龄的增长不再长时间与家长相处，但是在他们的心中家长永远都有不可替代的地位。

　　方向比努力更重要，如果家长失去了反省和思考的能力，就会被忙碌遮蔽了双眼，认不清楚前行的方向。

　　好的教育方法有很多，但是未必就都适合孩子，只有家长经过思考不断改良，才能够找到最符合家庭情况的教育方法，这些都是经过思考和反省得来的。