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8部给孩子看的优选英文动画片玩中学的最高境界就是毫不费劲!

8部给孩子看的优选英文动画片玩中学的最高境界就是毫不费劲!

  关心英语学习的朋友们都知道,想让孩子学好英语,需要有持续、高质量的语言输入。动画片情节丰富有趣,语言贴近生活,是优质而且高效的输入材料。

  这些动画片跟动画电影不同,它每集相同主题的词汇和句式大量重复出现,且根据新剧情适时加入新词汇,让孩子在不断巩固旧词的同时掌握新词,非常适合拿来学英语

  今天我们把最适合学英语的动画电影做了一次大盘点,大家按类别和主题可以为喜欢学习英语的孩子找到很多不错的选择。可以与孩子们一起看,享受一下美好的亲子时光。

  教育孩子与人相处的道理,故事发生在一个奇妙的怪物世界,幼儿园里,每个小萌怪的爸妈都是世上著名的怪物,有的是吸血鬼,有的是狼人,还有的是僵尸。古灵精怪的小萌怪们,要在幼儿园学习如何掌握自己的能力。

  这是一部低幼向的儿童动画,在剧中,孩子们将通过小萌怪们的故事,懂得如何看待每个人的长处,懂得友谊,懂得和人相处的道理。

  动画片《MaisyMouse》改编自英国著名插画家露西·卡森(LucyCousins)的同名儿童绘本。露西·卡森在这9年中亲手养育了4个孩子,他们带给她许多创作灵感,并由此了解到孩子看世界的眼光。

  有着切身育儿经验的露西.卡森比别人更了解幼儿在生理及心理方面的需求,这反映在她的创作中,也让她的作品天然能吸引幼儿的注意力,使幼儿深深着迷。

  是一部英国学前电视动画片,也是历年来最具潜力的学前儿童品牌。故事围绕小猪佩奇与家人的愉快经历,幽默而有趣,藉此宣扬传统家庭观念与友情,鼓励小朋友们体验生活。

  主角佩奇是一只腼腆可爱而又有些专横的小猪。故事内容多数环绕日常生活,比如小孩子们参加学前游戏小组(playgroup)、探访姥姥姥爷和姨娘亲在游乐场游玩、踏单车等等。

  是由美国尼克频道于1995年出品的52集动画片,是一部风靡全球的美式英语教学片,国内曾由东方卫视少儿频道热播,是专为学龄前儿童及妈妈们设计的中英双语节目。动画片通过朵拉每一次探险的故事,教会孩子在自学成才中有趣实用的英语单词和词组。

  这套节目精心的故事编排与美丽活泼的画面,给观众一个独特的机会,让观众与孩子一建立起思考学习,充分享受求知和探索的乐趣,帮助观众的孩子建立快乐,自信和成功的人生观念。

  《飞天小女警》是一部于1998-2005年制作并播映的美国系列动画片。该片描绘了3位具有神奇力量的小女警成为罪恶克星、与各大坏蛋反派战斗、拯救世界的故事。2001年,该片获第29届安妮奖“最佳TV动画制作配乐”和“最佳TV动画制作设计”两项大奖。

  讲述了三个小女孩利用自己的超能力打败坏人、保卫自己居住的城市的故事。她们的形象深受世界各国孩子们的推崇和喜爱,她们勇敢、自信、充满合作精神,同时又如同现实中的所有小女孩一样,拥有多姿多彩的生活小插曲,她们的行为十分贴近孩子们天真、快乐的心灵。

  全新的《飞天小女警》延续“糖、香料、以及一切美好事物,都是制造完美小女孩的原料……”的经典故事线,增加三位超级英雄姐妹花的校园生活与纯真情谊的描绘,尤其适合女孩子观看。

  《咱们裸熊》是2015年7月推出的电视,改编自网络漫画《TheThreeBareBears》,讲述一只叫Grizzly的热血灰熊、一只叫Panda的死宅熊猫、一只叫IceBear的博学北极熊,三熊的日常生活故事。

  该剧已经制作了两季,共50多集,每集都是10分钟的独立小故事,幽默中略带无厘头的表现手法,就连配角都显得十分抢眼。

  讲述了四只企鹅(首领Skipper、智囊Kowalski,最年轻的Private和最疯狂的Rico)已经回到了纽约中央动物园,并在此地执掌管理大权。与此同时他们还要执行各种秘密任务,时不时地他们就要从动物园逃出来。

  四只企鹅的搞笑怪诞给大家留下深刻印象。他们机智勇敢,追求团队精神,相互协作,帮助其他动物,办事很有效率。同时又与狐猴发生一系列疯狂有趣的故事。

  一部1996年起在美国人气很高的动画片。故事的主角德克斯特是一个才七岁的天才少年,他拥有了一个只有姐姐蒂蒂才知道的地下秘密实验室,而整个故事的演变就环绕在德克斯特如何一边躲避蒂蒂一边完成他伟大的实验。

  每集约七分钟。本剧集获得4次“艾美奖”杰出动画节目提名,3次“美国影音编辑奖”最佳电视动画音乐编辑奖提名,1997年“安妮奖”(动画界奥斯卡)剧本创作奖。

  家长如果想最大化孩子看动画片的效果,一定要和孩子一起看。但需注意:孩子看动画需要投入,期间家长不要不停问听懂了吗?这很容易让孩子反感,失去兴趣。

  动画片是一种被动的语言输入,孩子要真正掌握,还需要主动地练习。同时,看动画片的时长要每天控制在二十分钟之内,不宜长时间观看。

  家长陪孩子看动画片,重点关注孩子看了什么,学会了哪些词和句子,尽可能在现实生活中帮孩子复现,和孩子一起练习。

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