建好高校图书馆 共享文化积淀

　　2018年，受教育部委托，民进中央开展了“加强高校图书馆建设”的调研，山东、河北、江苏、浙江、北京的十多位高校图书馆馆长参与了调研。我们在调研中发现，当前高校图书馆建设仍然面临不少问题。比如，高校图书馆场馆硬件设施差异大，场馆建设中投入不足和资源浪费并存；馆藏资源配置存在问题，高校图书馆的经费投入非常不均衡，采购费用离散度极大，馆际差别显著，且呈扩大趋势。再比如，电子资源同质化且外文资源经费负担沉重。此外，现行图书采购和资产管理模式不合理，高校图书馆的人力资源建设严重滞后，高校图书馆开展社会化服务难度大等问题都存在。

　　为此，我们建议，分类制定高校图书馆建设标准，对不同类型的高校，制定生均面积的最低标准。对于确实急需兴建的图书馆项目，进行资金和政策扶持。还应加强高校特色化馆藏建设，重视高校的特色资源建设、利用工作。引导各高校以人力、物力、经费的保障来推动自有特色资源的建设以及本校科研数据的管理。融入资源共建共享理念与知识图谱服务功能，逐步形成具有中国自有知识产权的科学数据与特色文献服务系统。

　　此外，还应加强高校图书馆人才队伍建设。引导有条件的高校图书馆在一定程度上向社会开放。政府提供适当的优惠政策或资金支持，引导有条件高校图书馆向社区和中小学开放。鼓励高校图书馆与社区工作机构、社会公益机构合作，探索适当的开放服务模式。

　　支持者认为，高校图书馆的经费主要源自政府拨款，其提供的服务自然应当全民共享；反对者指出，高校图书馆与公共图书馆性质有别，完全向公众开放可能影响到高校的教学、科研。人们最为关注的高校图书馆，其主要的服务对象是高校师生，主要功能是为学校的教学科研提供文献支撑和信息服务。

　　”随着这部法律的出台，“是否应该开放”的讨论似乎可以告一段落，“如何开放”成为摆在各高校图书馆、科研机构图书馆等非公共图书馆面前的一道考题。 人们最为关注的高校图书馆，其主要的服务对象是高校师生，主要功能是为学校的教学科研提供文献支撑和信息服务。

　　十二届全国会第三十次会议近日分组审议了公共图书馆法草案二审稿。二审稿第四十七条规定:“国家鼓励学校图书馆、科研机构图书馆以及其他类型图书馆向社会公众开放。”分组审议中,这一条款成为多位会委员的热议焦点。

　　高校图书馆是学术与文化资源的积淀之地，也是学校形象、气质、品味的集中展示之所。2018年，受教育部委托，民进中央开展了“加强高校图书馆建设”的调研，山东、河北、江苏、浙江、北京的十多位高校图书馆馆长参与了调研。