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《徐老师三乐作文》13: ​丁思喆 || 理发何师傅的二三事

宝安人事局

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【编者按】

怎样变“作文苦”为“作文乐”?

中小学生如何写好作文?得高分!

这是学生、老师、家长经常思考的问题,迫切解决的问题!

作文,在中考、高考中,占分比例很高!在考研、考博、公务员考试中,居于举足轻重的地位!在选拔高级人才的考核中,更有“一文定乾坤”之说。中小学时代,是培养写作能力的最佳时期!机不可失,时不再来!

本平台特邀徐向东教授开设三乐作文专栏,持续刊登如何写作文的经验和体会。三乐作文,是徐老师在长期教学实践中的创造。所谓三乐:1、乐作文——喜爱作文训练,兴趣盎然乐!2、作乐文——选对作文内容,倾吐心声乐!3、作文乐——逐步写好作文,享受成功乐!

在精准辅导中学生中,取得了三乐成果:1、作文困难户,摆脱“作文难”,得高分,脱困乐!2、作文瓶颈户,突破“平均分”,得高分,破颈乐!3、作文高分户,恰当“防意外”,得高分,稳高乐!在教学效果考核中,产生了三乐标准:学生满意乐;老师满意乐;家长满意乐。

三乐作文训练,是一个师生互动,教学相长的过程,《徐老师三乐作文》专栏是师生交流的重要平台。请同学们,家长朋友们积极参与专栏活动,及时提出问题,提供信息,丰富专栏内容,齐心合力解决大家的迫切问题。

让《徐老师三乐作文》专栏真正乐起来!真正成为同学们走向成功作文的最佳平台!

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❉现转发徐老师的初一学生 丁思喆 的习作,看徐老师的教学成果——

理发何师傅的二三事

文/丁思喆

何师傅的理发店坐落在一个十字路口,每天都有不少人找他去理发。不过,近些年,不知怎的,他的顾客越来越少了,以至于他整天都只能躺在沙发上看手机,小小的理发店,变得一点生气都没有。

后来,我去找他理发时间,问他:“何叔叔,近几年店里生意为啥不太好呢?”

他叹口气答道:“还不是因为那些小年轻要染发、焗油,把头发染得红红绿绿的,那还叫个人?我不是不会,是不愿意把他们那弄得不人不鬼呀。”

还有一次,我问他:“叔叔,你为什么总是用这一套老式推剪呀,就不能用电剪刀来剪吗?”他哼一声,说:“哼,他们只会用电剃头,都忘了怎么给人剃头了。以前,剃头匠们为什么推崇关老爷?还不是因为关公也和咱们一样,使一把青龙偃月刀,在千军万马中取上军头颅如探囊取物。用电剪,方便是方便些,三十六中刀法就是弄不出来的,怎么搞也不行。”

我领教过他的微型青龙偃月刀,其中最实我震撼的一绝就是“哪吒探海”:用刀尖在顾客耳边窝子里细剃,若有若无,若即若离,这招,不仅净毛除垢,还能让顾客痒中透爽,待何师傅从容收刀,受用者一个喷嚏,惊天动地,尽吐五脏六腑之浊气,打完之后就会感到“嗖嗖嗖”的八面来风,十分带劲。

一套操作下来,他只收二十块钱。

尽管古典,尽管廉价,他的顾客还是越来越少。不过,他还是不肯做染发和焗油,更不做负离子和爆炸式,宁可败走麦城也不背汉降魏。

何师傅操一杆青龙偃月,阅人间头颅无数,清刀、弹刀、挥刀,无不娴熟,横竖内外无坚不摧,上下左右无敌不克,玩出了一朵眼花缭乱的花。我很敬佩他的品格:坚强不屈,永不背弃自己的信仰!

【徐老师点评】:多视角看社会,反映多彩人生,抒发真情实感,佳作!一等文。

【指导老师简介】徐向东,江苏启东人,“三乐作文”创办人,坚持不懈地培养学生“乐作文,作乐文,作文乐”的气质;引导学生“当大气人,写大气文,干大事业”;指导学生自觉接受考场、赛场、市场的检验。

三乐作文班的许多学生被清华北大、复旦交大及国外一流名牌大学录取,更多的初中生、小学生考入相应的名牌学校。著有“王者作文系列教材”:小学:《想象王》、《起步王》;预初:《故事王》;初一:《快速王》;初二:《八情王》;初三:《高分王》;高中:《散文王》等等。以及《政工写作学》、《大学语文》等专著教材十多部。获得了相关机构颁发的“铸魂金杯奖”、“作文教育金牌奖”等。

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