《百问百答说范蠡》92：范蠡是一位什么样的人才
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【编者按】为了更好地弘扬范蠡文化，“文化影响力”微信公众平台决定开设“蠡学研究”专栏，把最好的范蠡文化传递给更多的人。
范蠡（约前520年-前446年），字少伯，春秋楚国宛(今河南南阳)人，著名政治家、军事家、思想家、外交家、教育家、经济学家、实业家。他事越二十余年，助勾践兴越灭吴。功成之后，辞官经商，成为亿万富翁，民间尊其为财神、商圣。他三散千金，资助穷人，又是中华慈善鼻祖。他“忠以为国，智以保身，商以致富，成名天下”，几近完人。
南阳籍在京文化学者夏廷献先生，自1992年开始研究范蠡，先后在《人民日报》《解放军报》等报刊发表系列文章。1994年7月在《新剧本》发表六幕历史剧本《商圣范蠡》，是把范蠡冠以“商圣“头衔的第一人。
《百问百答说范蠡》是夏先生1992至2018年研究成果的汇集。该书分条析理，旁征博引，古为今用，对我们全面了解范蠡文化大有裨益。征得先生同意，本号“蠡学研究”专栏近期将连载该书，以飨读者。※
《百问百答说范蠡》从读者阅读兴趣出发，采用“问题式”文体——百问百答，介绍了春秋末期越国上大夫、上将军范蠡智勇双全的完满人生，阐述了范蠡的政治、军事、经济、哲学、外交、教育、商业、经营等光辉思想，探讨了姜子牙、百里奚、管仲、老子、孔子等圣人思想和业绩对范蠡的影响，在与文种、伍子胥、孙武、子贡、白圭、吕不韦、张良、刘基、诸葛亮等风云人物的比较中，展现了范蠡兴国富家的卓越才能和实践，揭示了范蠡特立独行的人格，论述了范蠡的历史功绩和研究范蠡的现实意义。是用“准学术”方法研究历史人物、普及历史文化知识的尝试性作品。
百问百答题说范蠡，总有一个问题你会感兴趣。
夏廷献《百问百答说范蠡》92 ——
范蠡是一位什么样的人才
范蠡是一位复合型人才。学习范蠡就要提升自己的综合素质。
民族伟大复兴的基础是提高全民素质，每个个体的人都要陶冶自己，使自己和民族伟大复兴的使命相适应，从这个意义上说，范蠡这个复合型人才为我们做出了榜样。具体表现在：
1、信念坚定——热爱家乡热爱祖国的信念始终如一。范蠡为了国家的利益，顾全大局忍辱负重。在受到屈辱甚至危及生命的情况下，从来没有动摇过。在他的家乡人把他心爱的二儿子处以极刑、自己死后也不能叶落归根老家宛邑的情况下，也没有动摇过。直到临终，交代后事后，还边弹琴边低吟：葬吾陶山兮，面向宛邑。遥望故土兮，噫嘘！噫嘘！人声没了。琴声仍在回荡……
2、学识渊博——通晓文、史、哲、政、经、军、医、艺、以及天文、地理、建筑等。具有如此全面系统知识并达到超高水平的人，历史和现实都不多见。有人惊叹说，范蠡是在地球上干大事引导民众前行的外星人。
3、人格独立——坚持做自己心里想做的事情，只信仰天道酬勤、人道酬诚、商道酬信，只忠于自己认定的有利于国计民生的事业。不把自己的人身命运依附在任何人身上，那怕这个人是高高在上的君王。范蠡在吴国为奴时，伍子胥很看重这位小老乡，建议夫差从勾践那里挖过来为吴国所用，夫差同意，当面征求范蠡意见。范蠡以“一女不嫁二夫”为由坚决拒绝。兴越灭吴后，依然离开了如日中天的勾践，另辟谋生手段，到了齐国。齐王闻其贤，聘他为相，他没有接受，将相印送还。范蠡受到三个君王的器重，这在历史上是少有的。他始终保持人格独立，是非常不容易的，没有坚韧的“定力”是做不到的。作为一介布衣，官做到最大，钱赚到最多，他都可以舍弃。唯独保留了独立之身，自由之身，清正之身。这也是他不为后来的统治者所待见的一个重要原因。
4、为人真诚——允诺别人的事情就一定想法办到。即使像拯救勾践生命、复兴越国、打败强吴、成就勾践霸业这样天大的事情，他也努力和文种一起协助勾践做到了。在经商时，答应帮助鲁国穷汉猗顿致富，还无偿给猗顿提供了种羊种牛。自己富裕了带动周边人富裕，三次把千金散发出去，态度做法都是真诚的。
5、追求卓越——范蠡在不断进取中，把生命的价值发挥到极致，达到了辉煌的顶点。治国成功后又去治家，且不是小富即安，而是达到“巨万”水平，成为中国商人的“图腾”——富甲天下、富行其德的陶朱公。赢得了世代好评。大诗人李白几次到范蠡家乡今日南阳旅游，留下了十多首诗，赞颂南阳，其中一首《南都行》中说“此地多英豪，邈然不可攀。陶朱与五羖，名播天壤间。”李白还为范蠡“三散千金”资助穷人的举动所感动，留下了“天生我材必有用，千金散尽还复来”名句。
如果我们中国每一个时代能有范蠡这样一个兴国富家奇才，那将会给国家和人民带来多大的富祉啊！如果我们的后辈都能像范蠡那样努力进取学富五车，中华民族将是怎样的素质啊！何愁不能立于世界民族之林呢！一个生命来到世界上，成为一撇一捺的“人”，怎么样度过自己的一生？相信可以从范蠡用行动书写的一部“成功学”中得到有益的启示。
夏廷献先生所著部分图书
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- 编辑：小东
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