人到晚年才明白：其实最好的教育无非四个字

　　英国纪录片《人生七年》给出了答案，导演花费了60多年跟拍了14个孩子，记录了他们的日常生活以及未来发展。

　　“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成育人这样一个极其细微的任务。”

　　杨杰说：“你的孩子其实是模仿的你，如果真的想改变他们，可能你要先学会改变自己，别总挑孩子的错。”

　　2016年，儿童网络安全研究报告公布了一组数据，他们发现，那些3-6岁的孩子，尚处幼年阶段，可手机接触率已经高达91%。而处于小学阶段9-10岁的孩子，手机接触率已经与无二。

　　大多是因为缺少父母的陪伴，很多父母为了省去麻烦，每当孩子哭闹或者索取陪伴时，便会扔给他们一个手机。

　　包括那些每天在忙着挣钱，根本没有时间顾及孩子的父母，的确给孩子提供了良好的生活环境和学习环境，可“缺位教育”会导致的结果，便是让孩子滋生坏习惯。

　　高考结束后，当武亦姝以613分的成绩被誉为“国民才女”的时候，记者采访她的父母，想要知道教育之道的关键是什么。

　　父母着急上火，看到朋友家的孩子学习好，赶忙去取经，朋友说：“学习环境很重要，我们为了孩子，每天都在学习。”

　　原来，孩子的父母都爱看书，家里满满当当的都是书籍，一家人闲来无事便在一起阅读共同提高，这样一来，学习成了常态，成绩自然上升。

　　武母也不再没事就逛街，她陪女儿读书，陪女儿写字，陪女儿背诵各种诗词，到了最后这才将武亦姝打造成了才女。

　　真正的教育，很多时候拼的就是父母，但拼的却不是父母的地位、钱财、背景，而是父母的学习能力和自我管理能力。

　　之前和一位家长提起过“陪伴教育”，她当时说了一句让人无奈地话：“谁不想陪孩子，是没有条件啊，得上班没有办法，不然孩子连基础教育都无法享受。”

　　不是所有父母，都是高级知识分子，可以想学习就学得进去；不是所有父母，都有足够的经济储备，可以想陪孩子就陪孩子。

　　而我们所能做的，是尽可能地给予孩子陪伴，尽可能地管好自己，以自己的习惯，铸就孩子的良好习惯。

　　可他的孩子却说：“我的父亲每天下班从不抱怨，他教会了我乐观；他再忙也会陪我和母亲，他教会了我如何承担责任；他再苦也能一个人咽下，他教会了我如何面对人生。”