从《三傻大闹宝莱坞》看教育：学习的目的不是考试而是活学活用

　　讲的是故事的三位主人公：Rancho，Farhan和Raju。他们进入了印度最好的理工科大学，

　　但他们中间有一个人却并不热衷于成为工程师，那就是Farhan，父亲辛苦供他上大学，是让他好好学完，出来成为收入高的工程师，他的兴趣爱好却是成为一名野生摄影师。在最好的大学，他的成绩并不理想，到毕业是很困难的。

　　另外一个Raju因为家庭的压力，导致他不得不遵守学校的规则，努力获得成绩，最终获取好的工作，但是家庭的压力，导致他没有自信，天天求神拜佛。有句比较有意思的吐槽“他们贿赂神的钱，连监考老师都收买不了。”

　　然而，他们二位最大的幸运就是遇见了Rancho，一个第一天就把校长问倒的“问题学生”，之后在Rancho的引导下，一个追随自己的梦想，如愿成为摄影师，一个顺利签约大公司。

　　知识要活学活用，我们学习的目的不是背诵考试，而是为了使用，背诵考试只是检测掌握程度的一种手段，但不是只有这一种手段。让孩子学习知识，不要为了考试而学习，要活学活用知识，而不是到了考试的时候用上，到了生活中就扔一边。

　　正如电影中的Rancho解释机器这个单词的定义的时候，他给出了自己的答案，而不是书上的定义，老师说他错了，并表扬了那个背诵一字不差的学生。

　　然后Rancho反驳了老师，难道自己的不更简单和理解吗，然后调侃了老师一把，最终离开了课堂。但是在电影的最后，并不是盲目死记硬背的Rancho，临时制作了一部机器，帮助校长的小孙子顺利出生，改变了校长的看法。

　　你看Rancho就是活学活用知识的代表，并不是只知道死读书，而是能够灵活应用知识。对于书中的知识理解，要懂得应用，如果他像那位背诵的学生一样，最终校长可能迎接不到小孙子的到来。

　　电影中Farhan并不想学工程，但是因为工程学是父亲让他学的，而且工程学能获得更好的职位，更高的薪水。但是，并不是Farhan热爱的工程学的课程，Farhan尽管很努力还是考倒数第一，真正热爱工程的Rancho反而轻而易举就能成功，相反在摄影方面，Farhan有更大成就，最终成为了著名摄影工作室的一员。

　　家长不要给孩子太多的压力，这样导致孩子精神和关注度都在成绩上，从而分心，无法集中最大的精神在学习上面。最终孩子可能因为一次考试成绩不好，而感到更大的压力，从而越努力越焦躁，最终获取到不理想的成绩。

　　正如电影中的Raju，因为家庭压力的原因，导致他求神拜佛求考试必过，没有自己的自信，把精力用于这些方面，能取得好成绩吗？