我市中小学信息技术与学科教学深度融合课例参赛成果再摘桂冠

我市中小学信息技术与学科教学深度融合课例参赛成果再摘桂冠macaulay culkin 在自治区教育厅近日公布的2020年全区中小学信息技术与学科教学深度融合优秀课例展示观摩评选活动获奖名单中，我市参赛的16名选手获得一等奖10人，二等奖5人，三等奖1人，获一等奖人数及获奖总人数

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在自治区教育厅近日公布的2020年全区中小学信息技术与学科教学深度融合优秀课例展示观摩评选活动获奖名单中，我市参赛的16名选手获得一等奖10人，二等奖5人，三等奖1人，获一等奖人数及获奖总人数全区排名第一，在全区继续保持领先优势。

2020年全区中小学信息技术与学科教学深度融合优秀课例展示观摩评选活动开幕式现场

长期以来，南宁市教育局扎实推进全市中小学信息技术与学科教学深度融合活动，不断取得新的成绩。南宁市现代教育技术中心作为承担活动的主要业务部门，在市教育局的领导下，高度重视提升教师信息技术应用能力，有为担当部门工作责任，加强学校信息化教学环境建设，巩固和发展了教育信息化成果。

一是制订切实实施方案，明确工作思路。积极落实上级文件要求，结合实际制定工作方案；合理分配教育资源，为学校信息化教学提供坚实的基础保障；根据各县区的学科优势，针对性分解任务指标。

二是广泛开展动员宣传，扩大活动知晓率。为使得广大教师充分认识信息化教学竞赛的重要性，市教育局通过发布活动通知，以及业务部门通过市级评比活动平台、教育微信公众号、QQ工作群等多种形式渠道，广泛鼓励教师积极参与活动，勇于登台竞技展示教学风采。2020年参加全市中小学信息技术与学科教学深度融合优秀课例展示观摩评选活动的教师人数是2019年的3倍。

三是提供丰富资源，加强能力培训。搭建南宁教育云平台，完善资源库，为参赛教师提供备赛的学科资源；对平台各类应用和资源使用、人教社数字教材的推广和教师信息技术应用开展培训。

四是注重督促指导，推广先进经验。督促各县区、市属学校开展本区域的学科竞赛以赛促学；市现代教育技术中心派出教研员开展赛前指导，例如到学校开展专题讲座、同步课堂、异构课堂等信息化教学教研活动，对选拔推荐参加自治区级比赛的教师课例进行针对性指导。

五是加强部门协作，合力推进。市现代教育技术中心与市教科所携手合作，形成部门工作合力，进一步推进了全市中小学信息技术与学科教学深度融合活动的有效开展。

一等奖获得者南宁市滨湖路小学孟莉莎讲授小学英语《Can Sam play football?》

（市现代教育技术中心 韦宏喜 谭和坚）