把脉问诊,提高市教育局直属小学教学质量——市教育科学研究所召开市教育局直属小学教学工作会
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2020年12月2日下午,市教育科学研究所副所长农大明率领小学室全体教研员到市天桃实验学校召开市教育局直属小学教学工作会,围绕教学质量提升把脉问诊,指明工作方向,明确工作目标。
农大明副所长提出三点要求。一是要提高质量意识。每一所学校要将质量作为学校生命线,树立质量第一的意识,市教科所小学室要加强对市教育局直属小学(以下简称 "市直属小学")的教研指导,推动校本教研促进教学质量提升; 二是要深度分析教学质量。各学校要在管理、师资、校本教研等多方面查找影响教学质量的原因,定期督察,限期整改,做到管理精细化、制度化;三是要统一行动,形成方案。 市教科所小学室针对提升市直属小学教学质量制定统一方案,各学校针对实际情况制定本校质量提升专项方案,市教科所和学校形成合力,共同促进市教育局直属学校教育教学质量进一步提升。
市教科所小学室主任肖炜清作市直属小学2019—2020学年度秋季学期期末义务教育质量监测质量分析报告,对市 直属小学四、五、六年级语数英三科总成绩和单科成绩与全市总体成绩、部分名校成绩进行对比分析,寻找存在问题,提出改进策略。
各市直属 小学主要领导针对本校教学质量提升存在的问题进行深刻剖析,针对如何加强师资队伍建设、规范教育教学管理、强化校本教研,促进教育教学质量提升进行充分研讨,就提高本校教学质量乃至市直属大学区的整体教学质量发表意见和建议,并承诺在规定时间内完成本校教学质量提升方案的制定工作。
市天桃实验学校,五象新区第一实验小学、第二实验小学、第三实验小学、第四实验小学有关领导及教师代表参加会议。
(市教科所 李艳蓉)
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- 编辑:小东
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