文明礼仪 传统文化

　　为了更好地推动学生文明礼仪、卫生习惯的养成、安全意识、语文素养，有效推进我校文明礼仪养成教育工作，

　　本次活动由少先队组织，四至六年级每班各推选五名代表，竞赛内容包括小学生日常行为规范、个人卫生习惯的养成教育、文明礼仪的养成教育等内容。活动由两个环节组成，通过必答题和抢答题总得分进行评。活动中，参赛选手沉着应战，冷静答题，展现了良好的风貌。观众答题，更让现场气氛活跃。

　　此次活动的举行，使同学生在快乐中对文明礼仪、习惯养成知识有了更加深刻的认识，同时也在我校掀起了学习礼仪、实践礼仪、习惯养成、展示礼仪、宣传礼仪的。

　　为了让阅读成为学校、家庭、社会的一种良好风气，促进教师专业化成长，提升学生文化素养,实现学校内涵全面发展.我校以“国学经典”为主题，以“国学，提升素养，学为人师，惠及学生”为目标，引领全校师生养成良好的读书习惯，营造“我读书、我快乐、我成长”的读书氛围。2017年4月7日下午，西洲小学开展了经典活动。

　　经典，是民族的源头，是人类文化的瑰宝。千古传承记录着的是民族基因中的最高智慧，谆谆所承载的是圣贤伟大的思想。自开学以来，我校一直通过读报写字课、校园站等途径，开展经典活动。这些活动的开展使我们同学接触到了最具传统文化价值的经典诗文，识记和掌握终生受益的知识精华。同时，逐步认识、领会了我国优秀民族传统文化，继承和以爱国主义为核心的伟大民族、汲取历史智慧、认同民族文化，增强民族自信心、自尊心、自豪感。经典，不仅能使学生达到知识积累，还能培养学生敦厚好学、通达事理、胸襟开阔、人格健全、诚信、孝敬父母的优秀品德，养成向善好学、锐意进取的人生态度。

　　传统文化教育不是一朝一夕就能做得成，需要我们长期地、不懈地做下去。我们相信，只要总会有收获。

　　为传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对学习祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情。进一步引起学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小练就一手好字，受益终身。

　　学校结合小学生心理特点与教育教学的形势，制定了集趣味性与可操作性相的汉字书写活动方案。

　　各班主任老师（主要为语文教师），积极开展工作，结合活动方案，自主发挥创造性地运用多种策略，鼓励指导孩子们书写汉字。

　　为鼓励孩子们书写的兴趣，每班会评选“月最佳小书法家”、也会给写得不是最好，进步却很大的孩子颁发“最快进步”荣誉称号。同时，我们在学校公示栏，设置了“书法作品展评专栏”，给爱写字的孩子提供了一个展示的平台。我们也将在校园号上，将孩子们的字展示给家长。

　　要写一手称得上是“书法艺术作品”的字，孩子们要走的还很长。但在上，且快乐，便足够了。我们教育的目的也是：愿孩子们从这里出发，书写一个漂亮的人生！