高考草稿纸内容也算分 外国的高考是什么样

　　2017年全国高考进入第二天。考场内，近千万考生正在挥汗如雨、奋笔疾书；考场外，众多家长正在揪心等待、默默。这样的高考场景令许多人终生难忘。在其他国家，高考也如此受重视吗？他们的考生如何度过高考？今天，就让零时差工作室带大家看看“别人家”的高考什么样。

　　俄罗斯高考的作文命题风格与中国不同，并不经常要求学生谈论社会现象或人生，而是专注探讨文学问题。高考作文一般是式命题：给出一篇材料（一般是俄罗斯或外国作家撰写的文学评论节选），学生自选角度对材料中的观点进行评析。

　　笔者在搜索出的若干例题中随机抽取了一道，题目给的材料是俄当代作家法济利·伊斯坎德尔的回忆录，讲述了作者儿时一边在阿布哈兹乡间二战战火，一边阅读《安娜·卡列尼娜》的故事。紧跟在文章后面的就是答题区域，没有任何更具体的写作要求。

　　作家的文笔十分细腻感人，然而笔者读完文章后对着答题区域看了半天，也没写出一句线词必须饱读经典，不是随便就能挤出来的。

　　中学历史教师亚历山德拉告诉笔者，能抽到这样一篇材料已是万幸，她在2007年参加高考时遇到的题目是“20世纪初文学里的形象与论的关系”，即使现在想起来都心有余悸。不过她从小学起就受过严格的写作训练，一年级就会列提纲，也有一定的阅读积累，看上去很难的题目都是纸老虎。笔者忍不住感叹：如果中学生在这样的题目面前能做到面无、侃侃而谈、收放自如，长大一定是文豪吧！

　　法国高中生参与的考试叫做中学毕业会考，相当于中国高中毕业考试和高考的结合。自拿破仑一世于1808年3月17日设立高中毕业会考以来，这一制度已延续了200多年。而哲学课从法兰西第一帝国时期开始就是中学生的必修科目。无论是文科考生、理科考生还是社会经济科考生，都要在4小时的时间里完成一篇哲学话题的文章。

　　通过独具一格的哲学考试，学生们整合中学阶段的哲学理论，对抽象的概念进行与追问，培养的是、性思考的能力及全面的思维与分析方式。比起具体的专门化的学科知识，对“真理”“”“幸福”等抽象意义的思考更可以渗透进他们的生活，伴随他们一生。

　　曾经有人问萨特，哲学在社会中扮演了怎样的角色？萨特如是回答：在当今社会，哲学应该主要用于寻找冲突的答案，但我们也不能相信哲学可以提供所有的回答，因为它引发的问题常常比回答的更多。这大概也是法国哲学考试的意义所在，从哲学的回答通往更多的疑问。