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2、质疑相关部门监管不给力
为孩子读书办假证的教育悲情
1、他利和公共利益
按照市，非京籍儿童在京上学，其父母需办理“五证”后才能给孩子办在京上学的借读证。由于提供的暂住证达不到时限，且山东老家出具的无监护人证明是信笺纸手写被指不合格，军军的借读证明办不下来。为“补齐”合格证件，军军母亲韩美丽（化名）想到了办假证、买假章。2013年8月9日交易当天，她被昌平区回龙观龙园当场抓获。
【解读】
市教委在“2012年义务教育阶段入学工作意见”中指出：非京籍学生，如需借读，必须父母暂住证、父母居住证明、务工证明、户口地没有监护条件证明、全家户口簿等?五证?齐全，并经居住地街道办或乡镇审核确认，才可到区县教委确定的学校联系就读。一个证，一道关；一道程序，无数次。借读难早已不是新鲜话题，但因借读衍生的各种问题，依然不断更新、发酵。这位母亲竟走起旁门左道，办假证、买假章。她的被抓是其个人的悲剧，也是教育之殇。
教授的“顶层别墅”折射公共意识缺乏
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3、提高窗口行业办事效率
在楼顶建造别墅,需要运输巨大的原材料,这些原材料的运输肯定是人尽皆知的,那么,门口的安保措施到底是失误还是睁一只眼闭一只眼,对这些假山等材料视而不见呢?由于大门的安保人员应隶属于物业公司。在这个关口上,物业公司的安全管理疏漏让假山等大型建筑材料随便进出,所以,物业公司的责任首先在此。6年里,在住户一批一批更换、一个一个投诉的过程中,物业公司难道没有觉察其中的问题吗?收了业主的物业费，最起码的服务都无法提供，这样的物业履行了职责吗？
1、借读是一种难解的“毒”
据2013年8月12日《晨报》报道，位于白石桥45号人济山庄小区B栋26楼顶的两层“空中别墅”，乍看像个景点，但其实这座大兴土木6年的工程却是不折不扣的违建。建造者是居住在顶层的张姓业主，在建造过程中将平台上的管道口，导致多名居民家中产生漏水，楼下邻居无法换了三茬。其面对质疑称，?我既然敢住这，我就不怕谁告。?经过后，找了6年找不到的别墅主人“张教授”终于主动承认错误，并承诺半月内拆除。还否认曾说过“我既然敢住这，我就不怕谁告”的话。
擅自加盖会改变和增加楼体荷载，减少楼房寿命，甚至到住户的生命安全。张教授一句“我既然敢住这，我就不怕谁告”，一副死不认账、硬扛到底的架势，实在令跌眼镜。身为大学教授，位列知识精英，始则公共利益，继之法律权威。违章建筑像一个标本，折射出一些人公共意识的缺乏。
军军的妈妈购买假公章和假证，确实已涉嫌违法，警方对其调查，符合有关程序。但是，再看这位母亲的初衷，无疑与?进行诈骗、国家治安管理活动，侵害单位、企业、团体、学校的利益?有明显不同。为儿借读办假证，令人唏嘘，让人思索。
别墅主人张某清曾是某区政协委员，更挂着一长串耀眼的名号：世界自然医合会副、世界中医骨科联合会总顾问、世界中医骨伤科联合会副、奇经中医研究院院长、中国针灸学会理事……目前已约谈住户，违建强拆手续已。
还有半个月，的小学便要开学，但山东籍在京儿童军军（化名）今年在上小学的希望已成泡影。
众所周知，楼顶属于全体业主的公共空间，楼顶擅自加盖建筑必然增加楼体荷载楼体和居民生命安全，尤其这还是26层高的建筑，但此空中别墅堂而皇之地建设了六年。6年里，向来强势的也对此“空中别墅”望楼兴叹，甚至连门都没能进去过。即使是事件后，当地物业也接受任何采访，这不由得不让人怀疑。
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2、反思教育资源配置不公
当事人还提到，去街道办事处时，工作人员只说缺证不能办，就不再搭理。繁琐的办事手续加上爱搭不理的工作态度，不使办事群众一头雾水才怪！许多百姓为办一件事甚至要跑断腿，常常是耽误在有关工作人员懒得解释、人为制造多次?返工?之上。理解了这一点，就不难理解“办五证跑N趟”不止筋疲力尽，更可能让最终也没办成的人们感到。
李刚赶到龙园了解情况，询问得知，韩美丽买假章时被当场抓获，“说涉嫌买卖公章，违法了。”李刚这才反应过来，妻子要买老家乡的公章，为了给6岁的儿子军军制造一张盖有乡公章的“合格”证明，以便办理在京借读证明。
军军的父亲李刚（化名）介绍，8月9日晚7点左右，他接到龙园的电话，称妻子韩美丽被，“只说我爱人让带话，替她向她的单位请个假。”李刚称，当时听到这话他傻了，他无法想出，平时内向的妻子到底会犯什么事。
3、小区安全管理存在巨大漏洞
6年的时间里,不可能没有住户反映,不可能没有物业公司投诉,更不可能一次也见不到户主张教授本人。如果能够将这样的违法建筑在萌芽状态的话,将会大大降低执法成本。因为楼顶别墅建成后对其拆除,成本也会随之上升,增加的成本也是一种社会资源的浪费。面对这样的结局,到底是谁在违法建筑的建设是一个值得追问的话题。物业公司、部门以及其他职能部门都有着不可推卸的责任,需要给一个可以信服的说法。
与其设置“门槛”，不如扩大教育资源覆盖面，让生活在一个城市的孩子，平等地享受教育。正是缘于基础教育资源分配的不合理，不公平，优质教育资源的相对集中，公办学位僧多粥少，一些束手无策的家长，才不得不转向“假章假证”寻求最后的“突围”可能。这又何尝不是出于无奈，甚至是对于教育不公平的无言呢？外地妈妈在办假证、买假章，其背后所存在的教育不公现实、户籍壁垒森严弊病、相关制度与人口流动性增大所需极不相符等问题，值得我们反思。别忘了，他们的父母在为这个城市的发展挥洒汗水，而他们则是我们祖国的未来、民族的希望。
【适用文题】反思、便民、平等、法律意识、公共服务、公平教育、教育资源均等化等。
【解读】
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【适用文题】、公信力、肆意妄为、、公共利益、伞、自身膨胀等。
