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面对高考延期,南宁各校调整备考策略,考生应紧跟老师节奏复习

3月31日,教育部发布通知,2020年全国普通高等学校招生统一考试(以下简称“高考”)延期一个月举行,考试时间为7月7日至8日。对于延期消息的公布,不少考生和家长有喜有忧。那么,考生如何应对变化?昨日,记者采访相关专家为考生和家长一一解答。 

高考延期体现高考公平 

今年初开始,关于高考是否推迟一直备受关注。教育部曾四次回应称,会审慎研究制定今年高考的具体实施方案,并会广泛地征求相关部门的意见。 

“推迟高考时间,学生检测自身学习效果的机会更多。”南宁市教育科学研究所高中数学教研员黎福庆认为,考虑到考生的身体健康,高考推迟很有必要。延迟高考后,部分考生的信心会增强。自控能力较弱的学生则有更充分时间补回线上学习的不足。尖子生解题思维能力强,推迟高考时间,可以让他们有更多时间和老师一起提高答题细节处理能力,增强他们的信心。 

同样,南宁市第八中学副校长肖光认为,高考延期对那些处于偏远地区、上网课设备不太好的学生更为公平。即使是在城市里,上网课的效果也存在差异,自觉度较高的学生,自学能力强一些,上网课对这部分学生比较有优势。因此,他认为延期对大部分考生而言是福音,能够让学生静下心来在老师的指导下,用更长时间把高考的知识点进行梳理。 

情绪波动属正常需调整

肖光认为:“高考延期,师生的情绪会有所波动,原来的备考计划需要做出相应的调整。首先,学生和老师要用感恩的心情学习,珍惜时间。由于复习时间变得更充裕,可有较长时间梳理前段时间学习的效果,学校也会组织考试,对学生目前的水平进行评估。”由于备考时间从2个月延长至3个月,肖光建议考生细化复习计划,如已经制定好备考计划的,这段时间就把计划做得更细致,安排多一轮复习,更多地检验之前的学习效果,对自己的能力进行查漏补缺,沉下心来,认真学习,在这一时间争取更大的进步,冲刺理想大学。 

疫情暴发以来,高三老师的压力增大,除了教学压力,疫情防控给老师尤其是班主任带来了很大的工作量。这就迫切需要各方面的理解和支持。一是学校层面要更关心高三老师,二是家长和社会也要理解和支持老师。尤其是家长方面,要把家长的责任承担起来,更好地配合学校老师一起做好疫情防控期间的高三复习引考。 

厘清复习思路重视基础

近年来,高考对学生的综合能力要求更高。因此,老师应该更加注意近年来的高考趋势,在题目选择和专题取舍上进行研究。 

黎福庆建议考生调整复习计划。一是要重视夯实基础,重视基础知识、基本技能、基本方法的训练,将不扎实的基础知识补回来。二是更加注重答题细节。目前尚不知道考试难度是否会降低,但是,对于选拔性考试来说,试卷应该有一定的区分度,因此,考生在平时训练时要更加重视细节。三是要调整心态,劳逸结合。 

南宁沛鸿民族中学副校长何海夷认为,高考延期对大多数考生备考是有利的,可以把复习点连成线、成网,知识更为扎实,更有利于个人提升知识能力。特别是文综和理综学科难度较大,通过纸质练习反复训练更有利于备考。她建议,由于广西高三学生4月7日返校,现阶段复习坚持线上教学,同学们要相信学校和老师的复习建议和步骤,跟着老师的步伐复习,做好测试、小结等整个学习过程,不能单打独斗。返回学校后,学校会根据情况调整备考策略,扩展相关内容,知识面更宽,因此,对于大部分学生是很有利的。 (记者佟镝 黄颖)

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历史上的高考时间变化

纵观中国历史,我国确实曾因特殊情况延期高考,但因疫情原因推迟全国范围内高考的情况还属第一次。 

●1977年 

国务院正式宣布恢复已经停止了10年的全国高等院校招生考试,以统一考试、择优录取选拔人才上大学。虽然是统一考试,但是当时并没有全国性的统一试卷,命题权在各个省,考试时间也不同。当年的高考共有570多万人参加,仅仅录取了不到30万人。考试的时间也不是在夏天,而是在冬天,主要集中在12月10

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